Coloring Dreams cuenta con un proceso de formación inicial innovador que parte de la investigación científica en el ámbito del desarrollo humano. Los estudios han demostrado que los periodos prenatal y preescolares son de gran plasticidad para los aprendizajes posteriores a nivel sensorial, físico, cognitivo, socioafectivo y simbólico.
Con este nuevo conocimiento, Coloring Dreams ha desarrollado contenidos curriculares para una educación temprana centrada en el desarrollo del niño, su sensibilidad, movimiento, pensamiento, lenguaje, emociones y socialización, atendiendo a sus necesidades individuales y particulares.
Autorizados por el DCF, department children and families.
Una institución de la Corporación Educativa USIL.